Who should attend
1. Betreiber von Rechenzentren / Öffentliche!
- Unternehmen, die eigene Rechenzentren betreiben (z. B. Banken, Versicherungen, Industrie, Behörden)
- Sie profitieren von der Zertifizierung, weil diese Sicherheit, Effizienz und Compliance nachweist
2. Dienstleister und Colocation-Anbieter
- Betreiber von kommerziellen Rechenzentren, die Flächen und Services an Kunden vermieten.
- Für sie ist eine Zertifizierung ein Wettbwerbsvorteil, um Vertrauen gegenüber Kunden aufzubauen
3. IT- und Facility-Management-Verantwortliche
- Personen, die für die Infrastruktur (Energieversorgung, Kühlung, Sicherheit) zuständig sind.
- Sie müssen Normen wie DIN 50600 in Planung und Betrieb integrieren.
4. Planer, Architekten und Ingenieurbüros
- Fachleute, die Rechenzentren konzipieren oder umbauen.
- Zertifizierungswissen ist notwendig, um normkonforme Konzepte zu entwerfen.
5. Auditoren und Consultants
- Externe Prüfer oder Berater, die Unternehmen bei der Vorbereitung auf eine Zertifizierung begleiten
- Sie müssen die Anforderungen der Normen der Norm detailliert verstehen.
Course Objectives
Teilnehmende erwerben umfassende Kenntnisse der DIN EN 50600 und sind in der Lage, die Norm systematisch in Planung, Bau, Betrieb und Zertifizierung von Rechenzentren anzuwenden.
Zertifikat zum DIN EN50600 Expert
Course Content
Tag 1: Einführung & Grundlagen der Normen
- 09:00 - 09:30 Uhr
Inhalt: Begrüßung, Vorstellrunde, Erwartungen
Methode: Interaktiv
Lernziel: Einstieg & Teilnehmerabgleich - 09:30 - 10:30 Uhr
Inhalt: Einführung in die Normwelt (DIN EN 50600, ISO, BSI)
Methode: Vortrag + Diskussion
Lernziel: Relevanz der Normen verstehen - 10:30 - 12:00 Uhr
Inhalt: Aufbau & Struktur der DIN EN 50600
Methode: Gruppenarbeit
Lernziel: Überblick über alle Teile der Norm - 13:00 - 14:30 Uhr
Inhalt: Begriffe & Definition (z.B. Verfügbarkeitsklassen)
Methode: Übung + Diskussion
Lernziel: Normsprache verstehen - 14:30 - 16:00 Uhr
Inhalt: Überblick Teil 1 & 2-1: Allgemeine Aspekte
Methode: Fallbeispiel + Austausch
Lernziel: Anwendung der Grundlage auf RZ-Konzepte
Tag 2: Technische Teilnormen - KRITIS Infrastruktur
- 09:00 - 10:30 Uhr
Inhalt: Teil 2-2: Energieversorgungssysteme
Methode: Vortrag + Praxisbeispiel
Lernziel: Anforderungen an Stromversorgung verstehen - 10:45 - 12:00 Uhr
Inhalt: Teil 2-3: Klimatisierung & Kälteversorgung
Methode: Praxisfall + Bewertung
Lernziel: Kühlstrategien planen und bewerten - 13:00 - 14:30 Uhr
Inhalt: Teil 2-4: Verkabelung und Netzwerksysteme
Methode: Gruppenarbeit
Lernziel: Planung von RZ-Kabelinfrastruktur nach Norm - 14:30 - 16:00 Uhr
Inhalt: Teil 2-5: Sicherheitssysteme (Zutritt, Video, Alarm)
Methode: Szenarien + Diskussion
Lernziel: Sicherheitskonzepte entwickeln
Tag 3: Verfügbarkeit, Nachhaltigkeit & Bewertung
- 09:00 - 10:30 Uhr
Inhalt: Teil 3-1: Verfügbarkeitsklassen & Risikomanagement
Methode: Analyse + Einordnung
Lernziel: Klassifizierung verstehen und Anwenden - 10:45 - 12:00 Uhr
Inhalt: Teil 3-2: Energieeffizienz & Nachhaltigkeit
Methode: Impuls + Checklistenarbeit
Lernziel: Bewertung von Effizienzstrategien - 13:00 - 14:30 Uhr
Inhalt: Praxis: Bewertung eines RZ-Designs nach EN 50600
Methode: Gruppenprojekt
Lernziel: Bewertungskompetenz entwickeln - 14:30 - 16:00 Uhr
Inhalt: Audit-Vorbereitung / Gap-Analyse
Methode: Workshop-Format
Lernziel: Vorbereitung auf Zertifizierungen
Tag 4 (optional): Vertiefung, Praxis & Zertifikat
- 09:00 - 10:30 Uhr
Inhalt: Fallstudie: Planung eines Rechenzentrums
Methode: Projektarbeit
Lernziel: Ganzheitliches Denken nach En 50600 - 10:45 - 12:00 Uhr
Inhalt: Vorstellung & Diskussion der Fallstudien
Methode: Präsentation + Feedback
Lernziel: Reflektiertes Arbeiten im Team - 13:00 - 14:30 Uhr
Inhalt: Aktuelle Entwicklung & Vergleich mit TSI / ISO 22237
Methode: Vortrag + Diskussion
Lernziel: Normenumfeld verstehen und einordnen - 14:30 - 15:30 Uhr
Inhalt: Abschlussprüfung / Zertifikatstest
Methode: Test / Diskussion
Lernziel: Wissenstand sichern, Zertifikatsvergabe - 15:30 - 16:00 Uhr
Inhalt: Feedbackrunde & Verabschiedung
Methode: Plenum
Lernziel: Transfer in eigenen Kontext
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